top of page

Modelos de relatório para a educação infantil

  • Foto do escritor: animaaula
    animaaula
  • 21 de nov. de 2024
  • 2 min de leitura

Relatório da Educação Infantil

1. Identificação da Criança

  • Nome: [Nome da Criança]

  • Idade: [Idade]

  • Turma: [Turma ou nível escolar]

  • Ano Letivo: [Ano]

2. Contexto Geral

  • Escola: [Nome da escola]

  • Professor(a): [Nome do(a) professor(a)]

  • Período de observação: [Data inicial e final]

  • Objetivo: Avaliar o desenvolvimento da criança em aspectos pedagógicos, emocionais e sociais no contexto da Educação Infantil.

3. Áreas de Desenvolvimento

3.1 Desenvolvimento Cognitivo

  • Capacidade de concentração e atenção nas atividades.

  • Resolução de problemas.

  • Participação em atividades de raciocínio lógico (quebra-cabeças, jogos de memória, contagem).

Observações:[Descreva o progresso da criança nesta área, como avanços e desafios.]

3.2 Desenvolvimento Socioemocional

  • Relação com colegas e adultos.

  • Expressão de sentimentos e empatia.

  • Capacidade de compartilhar e trabalhar em grupo.

Observações:[Descreva como a criança interage socialmente e lida com emoções.]

3.3 Desenvolvimento Motor

  • Motor Fino: Uso de lápis, tesoura, e manipulação de pequenos objetos.

  • Motor Amplo: Habilidades físicas como correr, pular e equilíbrio.

Observações:[Registre o progresso das habilidades motoras e a coordenação.]

3.4 Linguagem e Comunicação

  • Habilidade para expressar ideias, sentimentos e necessidades.

  • Ampliação do vocabulário.

  • Compreensão de histórias e músicas.

Observações:[Explique o desenvolvimento da linguagem oral e compreensão.]

3.5 Participação em Atividades Pedagógicas

  • Interesse em atividades propostas.

  • Criatividade e iniciativa.

  • Compreensão de conceitos trabalhados (cores, formas, números, letras).

Observações:[Detalhe o envolvimento da criança nas atividades escolares.]

4. Pontos Fortes[Identifique as áreas em que a criança demonstra maior habilidade e interesse.]

5. Pontos a Serem Desenvolvidos[Descreva as habilidades ou comportamentos que precisam de atenção ou estímulo.]

6. Recomendações

  • [Sugira estratégias para continuar estimulando o desenvolvimento da criança em casa e na escola.]

  • [Inclua possíveis encaminhamentos, se necessário.]

7. ConclusãoEste relatório reflete o acompanhamento do(a) [Nome do(a) professor(a)] sobre o desenvolvimento integral da criança, considerando as propostas pedagógicas realizadas durante o período avaliado.

Assinatura do(a) Professor(a):

[Nome do(a) professor(a)]

Data: [Data do relatório]


 
 
 

Comments


bottom of page